人格
1. 人的性情、气质、能力等特徵的总和。
蔡元培《普通教育和职业教育》：“所谓健全的人格，内分四育，即：（一）体育，（二）智育，（三）德育，（四）美育。”
▶ 闻一多《＜李白之死＞序》：“此诗所述亦凭臆造，无非欲藉以描画诗人的人格罢了。”
▶ 老舍《四世同堂》二五：“他以为教育不仅是教给学生一点课本上的知识，而也需要师生间的感情的与人格的接触。”
2. 人的道德品质。
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- 造句 / 例句：
- 你竟敢诽谤我妻子的人格！
- 跟她说话？我可不自贬人格。
- 嫉妒损伤了他的人格。
- 他的人格用可憎来形容最贴切。
- 他经法庭一役，人格丝毫无损。
- 我以人格担保，一定把钱还给你。
- 这种观念是同自由人格格不入的。
- 他对我说什么人格！
- 因此，人格评定就是去测量这些属性。
- 我们必须考察人格一词所代表的东西。
- 这种不和善的行为贬低了你自己的人格。
- 对她的人格产生了一种令人难堪的猜度。
- 它们把人们崇拜的神力和魔力都人格化了。
- 这种侮辱人格的行为，不光表现在谩骂上。
- 现在这不是言语的战斗而是人格力量的战斗。
- 有人解释说，这个是有伤达克夫人的人格的。
- “我的人格是全州闻名的，”曼克奈斯咆哮道。
- 那就会叫你完全丧失人格，叫你再也没脸见人。
- 特质描述人格、能力和气质3个方面的个体差异。
- 我认为我这样怀疑降低了我的人格，我要惩罚自己。
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